-
Se seguirá trabajando con numeración, en esta
instancia los alumnos recibirán una fotocopia con escalas numéricas.
-
Resolveremos en forma oral, analizando de cuánto
en cuánto van aumentando.
-
Se analizarán los nombres de los números.
-
Se espera que puedan realizarlo apoyándose en
los números redondos, o terminados en cinco. Tendrán como soporte la tabla
numérica.
- En el cuaderno.
MARTES 10 DE JUNIO DE 2.020.
SALTOS NUMÉRICOS.
1)
Observá las siguientes escalas, completá los
casilleros vacíos.
